【历史故事】桐乡书院：培养知行合一经世之才( 二 )

书院立足文化重镇，教化桑梓、化育乡风，促使“贤达兴学”风气兴盛，一度成为闻名遐迩的桐城文化中心。方东树有诗“郊庠歘起汉桐乡，淳朴山川自一方。峻宇遥峰通一气，秋阴暝色暖周堂” ，记述书院之于淳朴民风形成的积极影响；张敏求赞叹“父老传遗爱，司农惠泽长。祇今风俗美，终在汉桐乡” ，抒发孔城因书院教化风俗趋美的欣喜。道光三十年（1850年），在桐乡书院创建十周年之际，曾任安徽学政的通政大夫罗惇衍撰《桐乡书院记》，称赞乡人“好义兴学，崇礼道，培风化” ，极力褒扬书院以文化人、成风化俗的功绩。
【【历史故事】桐乡书院：培养知行合一经世之才】随着时代的变迁，桐乡书院相继更名桐乡学堂、桐城县第三高等小学、孔镇学校，逐渐退出历史舞台。如今，坐落于孔城老街的书院遗址成为桐城重要的文物古迹，朝阳楼巍然屹立，传递着育才兴邦的文化精神。书院承载的兼济天下的崇高理想、立德树人的使命担当、上下求索的创新精神，仍然值得我们学习借鉴。