2)引导孩子给予肯定后 , 要孩子自己解决问题
“但是 , 宝贝 , 在寻求完帮助以后 , 是不是可以再思考一下 , 自己可以怎么做?哪些力所能及的事情 , 可以解决这个问题?”前面的肯定与铺垫就是为了引出这个重点 。
用“你自己可以做一些什么” , 来引导孩子自己思考 , 自己面对 , 自己解决问题的能力 。
“妈妈 , 我知道了 , 幼儿园教过我们 , 说我们可以扫地 , 擦桌子 , 这样 , 就可以让我们家非常干净了 。 ”然后欢乐的拿起扫帚与抹布开始干活了 。

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问题最完美的解决 , 是家人引导 , 而孩子是解决问题的主角 。 孩子想出了自己的办法 , 也用自己的行动解决了问题 。 这只是人生路上“最简单”最细小的问题 , 但不得不说 , 在这个过程中 , 不仅看到了孩子的脆弱 , 还看到了孩子的细致 。
孩子的单纯与天真 , 但孩子是有惊人的思维力 , 孩子有依赖性 , 但孩子还有勇敢、务实、与解决问题的能力 。
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