看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;第三,确定目标 。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走 。失败不可怕,可怕的是? 。
期中考试总结作文

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总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结 。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是我整理的期中考试总结作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧 。
当试卷发到我手上时,我顿时傻了眼,愣住了 。试卷上第
四.第五题都是一些历史人物,像第五题“写出与这些成语相关的人物:卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵” 。哎呀,这可怎么办?像这种东西我可是“听所未听,闻所未闻”,但是语文《每课一练》上好像做到过的 。可是,我绞尽脑汁也一点想不出来呀!我束手无策,只想:先把会做的做好吧,总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧!发卷时:一天过去了,{介绍自己英语作文翻译},在这一天里,我心惊肉跳,很想知道自己的分数 。
有几次去问潘老师,却又停下脚步 。终于发卷了,我默默地祈祷分数好一点,能够在前十名 。“下面我报一下分数……”“周娉羽,82.5分 。
”听到这个分数,{家乡楚雄},我犹如晴天霹雳一样,那种感觉无法想像 。我像没了魂一样地走上去拿下试卷,呆若木鸡的看着那个用红笔批的分数 。分析:这次考试,我失分主要在第
四.第
五.第六三个大题 。
主要原因:一是我课外知识不丰富,如第四题写出歇后语和谚语失去3分,第五题写历史人物6分全扣;二是我不够仔细,基础不扎实,如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校师生和班主任老师去看了电影” 。这句话,全校师生已包括了老师,而我还要改成“全体师生”,扣了2.5分 。反思:通过这次考试,我不仅要扎扎实实学好基础知识,还要多阅读课外书,要带着学习、长知识的目的去阅读,不能光看一些无聊的课外书 。
学习还要持之以恒,才能读好书 。期中考试总结作文 篇2本学期除按学校、学工处等处室和年级要求完成各项工作外,结合本班学生实际,主要抓了以下几方面的工作:
一.培养良好习惯,营造宽松和谐班级一个宽松、和谐的班级氛围,能培养学生积极、乐观、健康向上的心理 。班主任工作必须努力营造宽松和谐的环境,使学生在和谐的氛围中得到全面发展 。和谐宽松的学习氛围也包括建立平等、民主、宽松、和谐的师生关系 。
班主任真正地尊重、理解、关心、支持、赏识每一个学生,使他们自觉接受教育,促进师生之间的沟通 。为了给每一位学生以信心,我经常在班会上强调:每一个具备良好的道德素质的人,只要努力,最终成长后都将是对社会有用的栋梁之才 。通过不断的师生交流,可以使老师提升在学生心目中的地位和尊严,既有利于学生身心健康的发展,又有利于师生之间的信任与交流,形成凝聚力 。“社会不是孤立存在的,每个人都要生存在一个群体当中,并需要相互交往 。
只有在共同协作的基础上,善于创新,才能创造出优秀的业绩来 。”班级和学生也是这样 。未来的世纪,是一个需要相互合作的世纪,每个人的深造和发展都离不开别人的协作,没有协作就没有个人的发展 。本学期为培养良好习惯营造宽松和谐班级,以主题班会为主要形式,开展了下列教育活动:①以军训为契机,营造团结、紧张、严肃、活泼的班集体,同学们很快融入新的班集体,全班同学严格要求、严格训练,初步养成较强的集体荣誉感,军训结束时,我班荣获“最佳组织奖”和“汇操二等奖”,为良好班集体的形成打下坚实的基础 。
②以入学教育为切入口,召开主题班会:“新校、新班、新同学”,在同学自我介绍(如介绍各自的爱好、兴趣、特长、优点、愿望、志向等),在相互认识的基础上相互了解,营造相互尊重、信任、相互学习的氛围,要求同学们要善于发现和学习别人的优点,利用新校、新班、新同学的全新环境,树立全新的个人形象,为以后走向社会奠定良好的品质基础 。通过讨论,同学们一致认为:新环境既是机遇又是挑战,要调整心态积极向上,始终保持乐观近取的精神 。③主题班会:学习方法谈——养成良好学习习惯:针对学生刚从初中升入高中的实际情况,如何引导学生迅速适应这种角色的转换?在主题班会上,首先让学生自由畅谈学习上成功的经验、教训和学习上的困惑,在此基础上总结出“五步学习法”即:坚持课前预习、带着问题听课、课后有效复习、独立思考作业、不断总结提高 。
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