正当我对这些事物兴奋惊叹时 , 一阵刺耳的“滴滴”声打破了我对着美好事物的观察 。我扭脸一看 , 一辆白色小轿车正在难听地“滴滴”大叫 。原来路上发生了堵车事件 , 这车队可长了 , 从头看不见尾 , 从未看不到头 。
几个行人正在横穿马路 , 汽车司机在提醒行人 。怎么大的城市那么多人 , 车那么挤?我还看见公共汽车上人可多了 , 前胸贴后背的 。冬天可以取暖 , 可夏天呢?人们不就热得大汗淋漓了?咦?这是什么味?这样难闻 。
呦 , 是那边化工厂飘过来的 , 我很不高兴的吸收着他 , 尽管我不高兴 , 但这样能为人们减少一点污染 。谁较我是一颗小树苗呢?现在我已经长大一点了 , 我发现大城市并不好 , 污染怎么严重 。唉 , 怎么了 , 我怎么看不清了?呀 , 真么烟尘 。唉!我真后悔生在这样一个城市 。
看 , 前面那个人还把雪糕纸扔在地上呢 。我拖着脑袋瞧着条街道我觉的他已不像我出生时那样美好现在成了一条有挤又脏的地方 。假如我是一棵小树屋哦可不愿生活在这里!假如我是400字作文 篇4小时候 , 我的梦想就是当一名老师 , 因为我觉得老师是多么的伟大 , 他们不怕苦不怕累 , 辛苦的教育着一代又一代 。
假如我是老师 , 我会在课堂上用一些幽默的口吻给学生们讲课 , 让他们觉得上我的课时是非常有趣的 , 而不是死板、生硬听着让人觉得想睡觉的课 , 让他们在游戏中学习 。如果在上课时间有人想“造反”的话 , 那我可就不客气了 , 我会说点幽默又带点儿讽刺的话 , 让全班同学笑成一团 , 让那名想“造反”的同学“哭笑不得” 。在下课时间和放学时间里 , 我会和学生建立一种知心朋友的关系 , 让同学们把我当成自己的好朋友看待 , 对我无话不谈 。假如我是老师 , 我会按照学生们的想法和课本的要求 , 来布置作业 , 作业量刚刚好 , 让同学们觉得做作业没有压力 , 而且很轻松 。
这样他们做出来的作业不仅质量好 , 又不会因为作业多而欠作业了 。在暑假里 , 让学生尽量去做一些有意义的活动 , 比如打扫社区 , 捐款救助贫困生这样的活动 , 然后让他们把这些事记录下来写成作文 , 这既让他们懂得了许多道理 , 还让他们知道的写作文的一种方法 , 这岂不是两全其美吗?我想 , 假如我当上了老师 , 我教的班级的学生一定很棒!假如我是400字作文 篇5假如我是一滴水 , 我要救好多生灵 。一滴水看似平凡 , 但能救人性命 。
一滴水就如冬日里的一屡阳光 , 就如酷暑中的一丝凉风 , 就如暴雨中的一把伞 。假如我是一滴水 , 我要去拯救那些因为喝不上水而快要渴死的人 。我要快速? 。
以假如我是什么为题作文

文章插图
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织 , 通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。这里给大家分享一些关于以假如我是什么为题作文 , 方便大家学习 。
在这高处不胜寒的山峰之上 , 我开始了人生的漫漫旅途 。我随着一缕山泉缓缓流向山脚 。在山林间的回还曲折中 , 我看见了繁盛茂密的草叶和机灵活泼的小动物 , 它们友善地向我招手 , 祝我一路顺风 。流着流着 , 我在渐渐急促的溪水中不知疲倦地飞舞着 。
突然 , 我从山崖上飞向了谷底 , 我闭上双眼 , 不由倒吸了一口凉气 。当我重新睁开眼时 , 耳畔只剩下了“隆隆”的水声 , 我回头望着崖顶 , 只见一股股泉水还在不断地向下飞溅 。我不禁叹息一声 , 人生万万不可胆怯啊!水依旧在流 。
不知不觉中 , 我来到了波光粼粼的湖水中 。那水平如镜的场面真让人心如止水 。在这宁静致远的幽静中我睁大双眼 , 平静着心中的波澜 。
可我永远不会停滞不前的 。水依旧在流 。我的心仿佛还牵挂着那人间仙境 , 可心中的理想总是无法泯灭——我流入了江河中 。
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