教学中，我们从教材实际出发，依据儿童年龄特征，精心设计教法，激发儿童的识字兴趣，教给识字方法 。2.利用新旧知识联系法进行随机识字 。我们知道，新知识的获取往往建立在旧知识的基础上 。同样，学生认识新字的过程，也往往是建立在已有的知识上 。
在教学过程中，我们常常利用儿童已经学过的笔画、部首、熟字，采取加加、减减、换换、编字谜的方法来引导学生随机识字 。3.在阅读教学中指导学生多阶段反复识字 。本册共编排34篇课文，每课安排识字量还挺大的 。
针对识字量过大的问题，教师的指导非常重要 。我在阅读教学的各个环节，注意激发识字兴趣 。
2021教师学期期末个人工作总结5篇
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转眼间，又一学期准备要结束了，作为一名教师，应做好教学学期工作总结，改正工作中不足的地方，努力提升自己 。下面是我给大家带来的2021教师学期工作总结_教师期末个人工作总结5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!▼目录 ▼
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