夸奖孩子，“评价性”赞赏与“描述性”赞赏差别大，父母别不在意( 二 ) _母婴亲子

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第三，把孩子值得赞赏的行为总结为一个词。
有时候，看到孩子表现好的方面，父母可以把他的行为总结为一个词，比如专心、细致、有爱心、准时等。
比如，孩子背了半个小时单词，妈妈可以这样说，你已经专心地背了半个小时单词了，这就叫“有耐心” 。
比如，妈妈出去办事，姐姐说自己会照看妹妹的，妈妈可以这样夸姐姐，你能主动照看妹妹，这就叫“有责任感” 。
再比如，孩子去超市，面对形形色色的零食甜心，只选了一块小蛋糕，妈妈夸她，虽然你很喜欢吃甜点，但还是只选了一块蛋糕，这就叫“有自制力” 。

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以上三种方法，是父母真正听到、看到和注意到了孩子的表现，所做出的赞赏，这样的赞赏，在孩子看来是真实的、有力量的。
写在最后：
孩子在成长的过程中，来自父母和老师的赞赏，会让他们正确地审视自己，认可自己，并增强他们内心的力量。
他会知道，原来我可以把房间整理好，我可以照看弟弟妹妹，我可以专心地学习，准时、有自制力，原来，我是优秀的。
这样的自我认同感，会激励他成为更优秀的自己，即使日后遭遇失败，他也能很快调整自己，继续前进。
所以，父母使用正确的赞赏性语言，用“描述性”赞赏肯定孩子，对孩子的成长，是很重要的。
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