可见 , 家长如果没能采用恰当的方式去跟孩子沟通 , 不但事与愿违 , 还有可能给孩子的身心健康带来负面影响 。 所以 , 家长跟孩子沟通一定注意技巧的运用 。 另外 , 随着孩子的年龄增大 , 他们也有了自己的主见 。 家长想跟孩子好好沟通 , 首先要了解孩子的心理 , 知道他们为什么不听自己的 , 这样才能“对症下药” 。
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三、孩子为什么不愿意听家长的话?
1、正值孩子叛逆期 。
孩子在2、3岁的时候会进入叛逆期 。 这个时期的孩子因为有了自我意识和主见 , 开始尝试对家长说“不” 。 只是他们还不能分辨哪些“不”应该说 , 哪些不应该说 。 家长的很多道理孩子听不懂、不了解 , 从家长的角度就单纯成了孩子不听话 , 其实是很片面的看法 。
2、不尊重孩子 , 没有站在孩子的立场上去考虑问题 。
孩子首先是一个独立的人 , 家长要公平对待孩子、尊重孩子 。 家长不站在孩子的立场去看问题 , 只单纯考虑自己的感受 , 告诉孩子应该这样做、不应该那样做 , 让孩子被动的接受自己的指令 , 甚至是命令 。 这种情况下孩子感受不到家长的好意 , 只会觉得自己受到了委屈 , 甚至觉得父母不爱自己 , 当然会从心里抵制家长的管教 , 变得不听话 。
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3、平时家长没有以身作则 , 树立好的榜样 。
家长平时言行举止带有许多不良行为 , 甚至不遵守规则 , 孩子在成长过程中会有意或无意地模仿家长 。 例如家长自己不喜欢过马路左右看、买东西不排队 , 又拿什么理由去要求孩子呢?
所以 , 孩子如果不听话 , 家长也要负一定责任 。 用恰当的方式跟孩子去沟通非常重要 。 那么 , 家长应该怎么跟孩子正确的沟通呢?
四、家长应该怎么“说?”
1、讲话温柔而又坚定 。
遇到原则性的事情 , 家长讲话要温柔而坚定 , 既不让孩子感受到不受尊重 , 又要坚决 。 让他们知道这件事情的原则就是要这样 , 而不是还有“能”或“不能”的选择余地 。 例如 , 去游乐场玩 , 排队应该是每个人都要遵守的规则 , 家长如果告诉孩子“公共场合一定要排队 , 每个孩子都要遵守” , 而不是“别闹了行不行?能不能先去排队啊” , 效果当然立竿见影 , 孩子即听话又明白了讲规则的道理 。
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2、多鼓励孩子 。
有时候 , 家长可以多用鼓励性的语言去要求孩子去做一些事情 。 例如 , 快到睡觉时间了 , 孩子还磨磨蹭蹭没有写完作业 , 这个时候家长不要去催促 , 而是告诉他:“加油写哦 , 写完了就可以早点睡觉了 。 不然如果睡得太晚 , 明天早上起不来 , 会迟到的 。 ”是不是要比“赶紧写 , 写不完不准睡觉”更容易让人接受?
3、尊重孩子 , 给与孩子主动权 。
孩子虽然小 , 也有一定的行事能力 , 家长应该信任、尊重他们 , 把主动权交给他们 。 这要比强制他们去做一些事情更有说服力 。 例如 , 想让孩子养成爱劳动的习惯 , 家长可以这样说:“妈妈这几天身体不舒服 , 不能扫地了 , 怎么办呢?你可以帮帮我吗?”我相信孩子一定很乐意去帮家长完成这些事情的 。
总之 , 家长不要忽视了跟孩子沟通时的语言艺术 , 想让孩子听话 , 一定要采取正确的方式去跟孩子交流 。 希望今天的内容能给您带来一定的启示和帮助 。
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